Questionner le monde au cycle 2

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Mais pourquoi ceci ou pourquoi cela ? Les élèves ont toujours des questions plein la tête et leurs phrases sont toujours tournées à l’interrogative. Le cycle 2, c’est l’âge auquel ils commencent à s’ouvrir et découvrir le monde. Pour les accompagner dans leurs interrogations, déroulez des activités qui leur permettront de trouver des réponses et se questionner sur le monde.

S’ouvrir au monde extérieur dans le programme cycle 2

Les dents, quel grand sujet ! On parle de la période de la petite souris, des premières dents qui tombent et celles qui repoussent. Souvent accompagnées de joies ou de frayeurs, la transformation des dents est un sujet qui tient à coeur à beaucoup d’enfants. Voici un exercice niveau CP pour leur faire mieux comprendre le processus de pousse des dents et leur apporter des réponses.

Il était une fois, l’histoire d’un ours qui avait envie de lutter contre sa programmation à hiberner. Les élèves sont toujours fascinés par les animaux qui les entourent et à n’en pas douter, ils s’attacheront facilement à l’histoire de ce héros haut en couleur qui a décidé de défier la nature ! L’histoire existe sous la forme d’application et il est également possible de commander le livre associé.

Quelle est la différence entre un caillou, une plante et un oiseau ? C’est qu’ils ne tous les trois pas partie des mêmes genres. Distinguer le végétal, l’animal et le minéral est une chose essentielle dans la compréhension du monde. Voici une petite fiche d’activité bien ficelée qui leur permettra de leur donner des clés pour savoir à quel genre associer chaque objet.

Programme cycle 2 : comprendre le temps qui passe

Que se passe-t-il aux différentes saisons ? S’ils sont intrigués de voir les cycles de vie de la nature, ils le seront davantage de découvrir les changements du jardin au printemps. Voici une sélection d’albums poétiques et colorés pour aborder le printemps et les plantations.

Quand on parle jardin, on parle bien sûr plantes et jardinages. Le moment rêvé pour en profiter et leur parler de bouturage. Fascinez-les avec ce processus de reproduction des fleurs et, pourquoi pas, proposez leur de tester l’activité en classe !

Besoin de plus de ressources ? Si vous êtes à la recherche d’activités supplémentaires, n’hésitez pas à jeter un coup d’oeil à notre liste : Le calendrier au CP. Cette dernière comporte des fiches d’activités en rapport avec le temps et les saisons qui regroupent bien souvent leurs interrogations générales sur le monde qui les entoure.

Besoin d’un fil conducteur pour organiser vos classes ? Vous pouvez vous appuyer les yeux fermés sur le programme d’Eduscol qui propose un déroulement de séquences séances après séances. A utiliser tel quel ou a adapter en fonction du niveau de vos classes.

On parle du temps et des saisons mais également du temps qui passe et de la vie qui s’écoule. Des albums colorés pour expliquer et faire rêver sur ces sujets qui fascinent la plupart des élèves de cycle 2.

Prêt à répondre à toutes leurs questions ? N’hésitez pas à utiliser ces ressources en classes et à faire vos retours d’expériences !

Céline Guilhot-Coulpier, enseignante en CM1

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