A la manière de Vasarely

Tiens, un article d’Orphée (ici) me fait penser à une séquence d’Arts visuels que j’avais faite en stage filé en CM2, et refaite l’an dernier avec mes CE1-CE2 : Vasarely.

Nous nous étions inspirés d’une de ses séries (les zèbres) pour faire nos propres oeuvres.

Déroulement :

1. On observe plusieurs oeuvres et on fait émerger comment l’artiste s’y prend (noir et blanc, lignes verticales, alternance de noir et de blanc…)

2. En première séance, on essaye avec des formes géométriques (sur du papier quadrillé). Pour des CE1, je me suis arrêtée aux formes géomériques, d’ailleurs, c’était déjà bien.

3. En séance 2, chaque élève a pour consigne d’arriver avec une silhouette d’animal ou d’objet, de format assez grand (A5 environ) et un feutre noir neuf (non usé) de pointe moyenne. Je fournis des feuilles « lignées » (clic ici )  .