Articule quand tu joues

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Ressource proposée par Edumoov

Description

Vers la phono - Accès Edition

Objectif
Prononcer des mots complexes
Relation avec les programmes
Cette séquence n'est pas associée aux programmes.
Déroulement des séances
  • Séance 1 : Articule quand tu joues - L'oral, 15 min
1
Articule quand tu joues
Dernière mise à jour le 28 septembre 2017
Discipline / domaine L'oralObjectif Prononcer des mots complexesDurée 15 minutes (2 phases)Matériel 10 listes de mots-images
des jetons
1. listes de mots-images
| 5 min. | découverte

Montrer les différentes listes de mots-images. Les nommer.

Les élèves prennent une liste et doivent dire les mots les uns après les autres sans se tromper et en articulant correctement. S'ils réussissent, ils gagnent un jeton.

2. Phrases à répéter
| 10 min. | entraînement

Dire une phrase avec un ou plusieurs mots dont la prononciation est difficile.

Un élève répète cette phrase et gagne un jeton s'il ne se trompe pas.

Le papa de Paul l'accompagne au spectacle.

Le crocodile croque le croquettes avec ses grandes dents.

L'hippopotame et le rhinocéros sont des animaux sauvages.

Le zèbre est un animal herbivore.

Le tricératops est un dinosaure qui a 3 cornes.

Le réfrigérateur est plein à craquer.

Il a bien progressé tout au long de l'année.

L'ornithorynque pond des oeufs.

Pour les élèves les moins performants, simplifier les phrases.

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