Description
remettre en mémoire les compléments à dix afin d'optimiser les techniques de calcul mental en addition et soustraction.
- Connaître l'addition, la soustraction, la multiplication, la division.
- Connaître les propriétés des opérations : 2+9 = 9+2.
Cycle 3 - Programme 2016
- Mémoriser des faits numériques et des procédures élémentaires de calcul.
Socle commun de connaissances, de compétences et de culture
- Utiliser les principes du système de numération décimal et les langages formels (lettres, symboles...) propres aux mathématiques et aux disciplines scientifiques, notamment pour effectuer des calculs et modéliser des situations.
- Séance 1 : compléments à 10 redécouverte - Nombres, calcul et résolution de problèmes, 30 min
- Connaître les propriétés des opérations : 2+9 = 9+2.
- Connaître l'addition, la soustraction, la multiplication, la division.Durée 30 minutes (1 phase)Matériel fiche avec dominos vides
jeu de dominos
ardoises blanches
Donner les objectifs de la séance: devenir performant, rapide et efficace en calcul mental. Créer des représentations des compléments à 10.
donner une feuille à chaque élève avec des dominos vides. Montrer le jeu de dominos afin que l'image de chaque grandeur jusqu'à dix soit repérer. Dessiner au tableau chaque coté de domino possible de 1 à 10 en se mettant d'accord sur une norme pour les dominos 7, 8, 9.
Demander aux élèves de dessiner sur leur feuilles toutes les possibilités de domino pour faire dix, en respectant les codes dominos ( par exemple le 5 est représenté par 4 points au 4 coins du demi-domino et un point au milieu). en face de chaque domino, les élèves devront écrire toutes les opérations possibles: par exemple pour 6 et 4: 6+4=10/ 4+6=10/ 10-6=4/ 10-4= 6.
Corriger en grand groupe.
A la fin de la séance, sur ardoise blanche faire une séance de 5mn de calcul mental de soustraction de la table de 10.
Afficher en fin de séances le poster des dominos compléments à dix.