Compter en maternelle, façon Brissiaud

Voilà des fiches pour des élèves de niveau GS, à la « mode Brissiaud » : Une première fiche donne une situation de départ (3 chiens sont dans leur niche, 4 poissons dans leur bocal, 5 abeilles butinent…) puis une série de fiches « exercices » montrent moins d’animaux et demande peu ou prou « combien sont partis ? ».

Les fiches sont destinées à être pliées en deux puis plastifiées : la question au recto et la réponse au verso.
Pour chaque « maison », il y a deux types d’exercices différents. Le deuxième est plus difficile et nécessite une représentation mentale du nombre.

Maison du 3 : clic (des chiens dans leur niche et des écureuils)
Maison du 4 : clic (des poissons dans leur bocal, et des oiseaux dans le ciel)
Maison du 5 : clic (des abeilles qui butinent et des enfants qui jouent)
Maison du 6 : clic (des lapins et encore des lapins)
Maison du 7 : clic et clic   (des bonbons, et les bananes du singe Kiki – Par Aliaslili )
Maison du 8 : clic  (des pommes dans une caisse, et un garçon qui joue aux billes)
Maison du 9 : clic  et clic (des grenouilles rigolotes et des cocinelles – Par Aliaslili)

Si vous êtes tentés par la réalisation de fiches sur la même maquette, je mets une fiche vierge : Fiche vierge ppt

Pour terminer, voici les liens vers les supers albums et fiches de Brissiaud, dont ces fiches sont inspirées. Les albums sont très grands, les animaux mis en scène sont très mignons… bref, j’adore les utiliser en classe :