DDM CP/CE1 – L’alimentation

Voici ma deuxième séquence dans le domaine du vivant, après celle sur les dents (voir ici). Elle comprend 5 séances + une évaluation. Les notions traitées sont les suivantes :

• La provenance (végétale ou animale) des aliments
• Le classement des aliments en 6 familles
• Équilibrer son alimentation
• Le trajet des aliments

• Les fiches des 5 séances pour l’élève
• Les annexes
• L’enquête à réaliser à la maison
• Les traces écrites (à compléter par l’élève)
• L’évaluation

Concernant la marguerite des aliments, les manières de classer sont souvent différentes ; j’ai pris le parti de faire un classement en 6 familles, en regroupant les matières grasses et sucreries. C’est en effet plus pratique comme cela pour dire à quelle fréquence on peut manger les aliments de chaque famille. Enfin, j’ai utilisé des fiches qui trainaient dans mon ordinateur depuis belle lurette, mais impossible de retrouver la source ; donc si vous reconnaissez l’auteur, merci de me le signaler que je la note !