Des albums pour apprendre les couleurs

Un rond bleu apparaît sur la première page. C’est Petit-Bleu. Il a beaucoup d’amis (un rond rouge, un orange, un marron…), mais celui qu’il préfère, c’est Petit-Jaune… Entièrement illustrée de collages avec des ronds et des formes de couleurs, cette belle histoire d’amitié est aujourd’hui un livre de référence et offre une excellente occasion d’apprendre les couleurs aux enfants.

♦ activités, jeux, projet TPS/PS/MS (Materalbum)
♦ activités PS/MS (Maternelle de Moustache)
♦ fiche pédagogique (École des Max)
♦ jeu mathématiques (Maths Maternelle)
♦ vidéo de l’histoire (You Tube)
♦ activités MS (Maternelle ms)
♦ séquence MS/GS (Edumoov)

Petit lapin glisse dans l’herbe, mange des fraises, saute dans la boue, trouve des fleurs jaunes. Il a le derrière vert, la bouche rouge, les pieds marrons, les bras jaunes. De quoi aller dans l’eau bleue pour se laver. Une présentation décontractée des couleurs. 

♦ activités PS/MS/GS (Chez Camille)
♦ organigramme (Emilie)
♦ projet, organigramme (Materalbum)
♦ jeu de Lulu et activités (La maternelle de Moustache)
♦ activités PS (École cycle 1)
♦ activités PS/MS/GS (Chez Camille)
♦ réalisation d’un album (Prépa’MaterEstelle)  (Chez Karine)
♦ réalisation d’un album à l’ordinateur (AC Nantes)
♦ activités PS/MS/GS (La maternelle de Lila)
♦ images de l’histoire (Mon cahier journal)
♦ la vidéo de l’histoire (You Tube)

Ma contribution (Évaluation langage PS/MS)

Tant que Pop ne buvait que du lait, il était tout blanc. Un jour, il vit un arc-en-ciel et eut très envie d’être de toutes les couleurs.

♦ activités PS/MS (Materalbum)
♦ tri de couleurs, modèles modelage, jeu numération (Les p’tites déco de Lolo)
♦ la vidéo de l’histoire (You Tube)
♦ activités PS/MS (La maternelle de Roxanne)
♦ activités PS/MS (Le jardin d’Alysse)
♦ coloriage (Maicresse Gourou)
♦ réalisation d’un album (Webinstit)
♦ activités, jeu d’association (Madamabine)
♦ imagier, brevet langage (Gijou à l’école)
♦ activités (WJL)

Charlotte a un ami qui n’est pas comme les autres. C’est un chien au pelage bleu et aux yeux verts brillants comme des pierres précieuses. Il vient la voir tous les soirs. Charlotte aimerait le garder mais sa maman s’y oppose. C’est alors qu’elle se perd dans la forêt.   GS/CP/CE1

♦ tapuscrit et séquence (Chez Camille)
♦ analyse de l’album (AC Dijon)
♦ organigramme MS/GS (AC Metz Nancy)
♦ fiche Album (L’école des loisirs)
♦ tapuscrit, lexique, exploitation MS/GS/CP/CE1 (Charlotte)
♦ tapuscrit, questions de lecture CP (i-profs.fr)

Ce matin, le loup est de très méchante humeur. Tout en noir, il ne se trouve pas beau du tout. C’est décidé, il va changer de couleur ! Mais ce n’est pas aussi facile qu’il le croit.

♦ activités PS/MS/GS (Materalbum)
♦ calendrier, jeu de l’oie (La maternelle de Moustache)
♦ activités MS/GS (La classe de Laurène)
♦ organigramme, activités GS/CP (Cyberbrigade)
♦ activités GS (Crayon à papier)
♦ repérage, dénombrement, jeux (Une instit de plus)
♦ la semaine du loup (Blog de reinette)
♦ le blog de l’auteur (Le blog d’Orianne)
♦ jeux, mots croisés, activités… (La classe de Tibiscuit)
♦ lecture CP (TitLine à l’école)
♦ idées arts visuels (Mine de rien)
♦ activités GS (Chez Lulu)
♦ analyse de l’album (AC Metz-Nancy)
♦ images séquentielles, activités MS (Les créas de Fanfan)
♦ référentiel (Inventaire de ma classe)

Elmer est différent des autres éléphants : il est bariolé et cette différence lui déplaît. Mais il découvrira que sa singularité ne l’empêche pas de rester le même bon Elmer pour ses amis. 

♦ activités, jeux TPS/PS/MS (Materalbum)
♦ texte, questions de lecture CP/CE1 (Tiry 73
♦ activités et jeux (La maternelle de Moustache)
♦ activités PS/MS/GS (La maternelle de Sylvianne)
♦ activités TPS/PS/MS/GS (Maternellecolor)
♦ activités TPS/PS (Valeriem chez Alice)
♦ peindre un galet Elmer (Tête à modeler)
♦ jeux en ligne (Profvirtuel)
♦ séquence GS/CP (AC Grenoble)
♦ questionnaire rallye lecture CE1 (Bout de gomme)
♦ activités, images séquentielles (Mon cahier journal)
♦ organigramme, activités PS/MS (L’école d’Alara)
♦ puzzles, mots, arts visuels (Validées)
♦ séquence MS/GS (Edumoov) 
♦ coloriage, puzzles (maitresse Lunicole)

Pour faire apparaître le grand monstre vert, il suffit de tourner les pages : un jeu de découpages fait surgir le visage en commençant par les yeux, puis le nez, puis une grande bouche rouge avec des dents blanches et pointues… jusqu’à obtenir une tête de monstre, plus drôle qu’effrayante. Surtout qu’il suffit de continuer à tourner les pages pour la faire disparaître graduellement. On peut recommencer à l’infini pour jouer à se faire peur et se rassurer. Un cauchemar sur mesure, parfaitement maîtrisable, idéal pour dédramatiser et contrôler les frayeurs irraisonnées des enfants entre 3 et 6 ans.

♦ minilivre, logico, coloriages (Maternailes)
♦ éléments du visage (Kizclub.com) en couleur, en N&B
♦ organigramme (Materalbum)
♦ reconstituer le monstre, associer la couleur à l’élément du visage (Gomme et gribouillage)
♦ séquence (Ageem)
♦ la vidéo de l’histoire (You Tube)
♦ activités, jeu du monstre (Chez Camille)
♦ tapuscrit, grammaire (Le blog d’Aliaslili)

Trois petites souris blanches tombent sur trois pots de peinture : un rouge, un jaune et un bleu. Par hasard, elles vont découvrir la magie du mélange des couleurs. Au travers d’un récit simple, cet album permet de découvrir les trois couleurs primaires et leurs complémentaires. Le texte et les illustrations sont sobres, presque épurés, mais à la fin de l’histoire, quelle envie de prendre de la peinture pour essayer soi-même de savants mélanges !

♦ activités PS/MS/GS (Materalbum)
♦ fiches boîtes à compter PS (Le jardin d’Alysse)
♦ puzzles et activités (Maicresse Gourou)
♦ activités lecture (Alice maternelle)
♦ activités lecture et maths PS/MS (Les Pierràfeu)
♦ activités, idées arts visuels (Le partage, c’est classe…)
♦ tapuscrit, jeux, questions CP (La classe de Corinne)
♦ projet TPS/PS (Emilie)
♦ projet PS/MS (AC Guadeloupe)
♦ la vidéo de l’histoire (You Tube)

Dans la nuit des temps, il y a longtemps, les couleurs n’existaient pas. » Ainsi commence ce conte moyenâgeux. En noir et blanc, le monde est un peu triste. Heureusement, grâce aux mixtures d’un sympathique magicien, les couleurs vont faire leur apparition. Envahissantes au début, harmonieuses à la fin… pour le plus grand plaisir des yeux ! Une façon amusante et futée d’apprendre aux jeunes peintres en herbe comment s’organisent les couleurs, avec un support d’illustrations qui rappellera sans aucun doute aux plus grands les caricatures de Dubout.

♦ activités MS/GS (Materalbum)
♦ vidéo en théâtre d’ombres (You Tube)
♦ images séquentielles, activités (Le partage c’est classe)
♦ activités sur la couverture GS/CP (La classe de Luccia)
♦ activités MS/GS (La maternelle d’Elsa)
♦ tapuscrit (Contes à rêver)
♦ activités sur la couverture (Fiches maternelle)

Pélagie la sorcière vivait dans une maison noire. Les tapis ? noirs ! Les chaises ? noires ! Le lit et les draps ? noirs ! Sur les murs, les tableaux étaient noirs et même la baignoire était noire. Bien sûr, Rodolphe le chat était noir lui aussi. Mais, dans une maison noire, comment distinguer un chat noir ? Alors Pélagie décida d’utiliser un peu de magie…

♦ composer le titre (fiches maternelle)
♦ questionnaire rallye lecture (Le jardin d’Alysse)
♦ tapuscrit, questions de lecture CE1 (Bulles dorées)
♦ activités moyenne section (Maternelle Gellow)
♦ chapeau de Pélagie (Le tour de mes idées)

Arc-en-ciel est le plus beau poisson des océans, mais il est aussi le plus fier, et très vite les autres poissons ne jouent plus avec lui… Voici la 1re aventure d’Arc-en-ciel pour apprendre que le vrai bonheur est dans le partage.

♦ activités TPS/PS/MS (Materalbum)
♦ jeux et activités (CHDécole)
♦ activités, jeux, images séquentielles (Suzyzen)
♦ tapuscrit, référentiel (Méroute en CLIS)
♦ texte (AC Guadeloupe)

Chaque animal a sa propre couleur. L’éléphant est gris, le cochon rose mais le caméléon lui change de couleur selon l’endroit où il se trouve. Mais un jour, un caméléon installé sur la queue d’un tigre, se dit qu’il aimerait avoir une couleur bien à lui. Il s’installe sur une feuille verte et décide de ne plus en bouger. Or l’automne venu, la feuille jaunit, et notre caméléon aussi. Et lorsqu’elle devient rouge, notre caméléon aussi. Et quand le vent d’hiver souffle et que la feuille tombe, notre caméléon aussi. Il rencontre au printemps suivant un autre caméléon et ils se promettent de ne plus se quitter. Ainsi ils se ressembleront toujours.

♦ réalisation d’un album individuel (Chez Karine)
♦ la vidéo de l’histoire en anglais (You Tube)