Description
Ecrire un portrait
- Utiliser des outils aidant à la correction : outils élaborés dans la classe, correcteur orthographique, guide de relecture.
- Améliorer une production, notamment l'orthographe, en tenant compte d'indications.
- Manier le traitement de texte pour la mise en page de courts textes.
- Séance 1 : Compléter des portraits - Ecriture, 35 min
- Séance 2 : Ecrire un portrait - Ecriture, 45 min
- Séance 3 : 2e jet - Ecriture, 80 min
- Séance 4 : Ecrire son autoportrait - Ecriture, 45 min
- Séance 5 : 2e jet - Ecriture, 45 min
fiche de vocabulaire pour écrire les couleurs
Ajouter aux portraits, les mots nécessaires avec plusieurs niveaux de difficulté.
niveau 1: les mots sont proposés avec un choix
niveau 2: les élèves écrivent le portrait en utilisant les choix proposés
Liste de vocabulaire
Grille de relecture
Ecrire le portrait d'un personnage en utilisant sa fiche vocabulaire + sa grille de relecture
Rappel pour un brouillon un 1er jet: sauter des lignes
En utilisant les remarques de la maîtresse réécrire son portrait au propre.
Réécrire son portrait pour fabriquer un jeu pour le blog
Fiche d'aide pour groupe 2
Voici les critères pour se décrire. Il faut des phrases simples, car nos correspondants anglais ne parlent pas très bien français.
La maîtresse donne un exemple en se décrivant.
- Repérer des dysfonctionnements dans les textes produits (omissions, incohérences, redites...).Durée 45 minutes (1 phase)
Réécrire le 2e jet sur une feuille blanche // travail sur son portrait à la manière de Andy Wharol