Grammaire : ex journaliers sur la nature des mots.
Description
Voici des fiches d’exercices de recherche sur la nature des mots .
Cette première fiche dure environ 2 semaines : il y a 8 exercices par fiche ( 1 exercice par jour) … en ce moment j’en donne 2 par jour mais je ralentis une fois qu’ils sont vigilents ( cela commence !!!)
CE1 CE1 – CM1- Fiche 1
- Fiche 2 ( Chatote)
- Fiche 3
- Fiche 4 ( Malouine)
- Fiche 5 ( Inélie)
- Fiche 6 ( Inélie)
- Fiche 1 CE2 ( Solweig)
- Fiche 2 CE2 ( Saperlipopette)
- Fiche 3 CE2 ( Saperlipopette)
- Fiche 4 CE2( Saperlipopette)
- Fiche -1- CM1 ( Solweig)
Chaque jour, je leur donne un petit exercice ( 2 lignes) qu’ils collent dans leur cahier du jour. Cet exercice ne me prend que quelques minutes et permet une systématisation.
Je n’ai pas écrit la couleur sur la consigne afin que vous puissiez utiliser ces fiches quelque soit votre codage. Au début , ils colorient tous les personnages : »On entoure les noms en bleu »….. On entoure les déterminants en jaune « ……..
Une fois habitués à cet exercice, ils colorient le personnage une fois le ou les mots trouvés. Et ainsi de suite pour chaque nature de mot.
Merci beaucoup à Chatote, Malouine et à Inélie pour leur contribution pour le CE1 ( Fiches 2, 4, 5 et 7) .
Les fiches 5 et 7 d’Inélie sont en lien avec son travail sur les romans policiers.( Voir les fiches de voca : ici)
Merci beaucoup à Solweig pour les fiches spéciales CE2 et CM1.
Merci aussi beaucoup aux « Saperlipopette » pour leurs fiches 2 et 3 CE2 : leur blog que j’aime beaucoup est : ici. Une nouveauté : elles ont ajouté l’adverbe sur la fiche Merci, merci !!!!! Il faudra que je le rajoute sur les fiches de Solweig ..
Nous allons avoir une bonne collection de fiches !
Vous trouverez le même principe en conjugaison : ici