Histoire CM1 – Charlemagne et les Carolingiens
Description
Après les invasions barbares et Clovis, voici venu le temps de Charlemagne ! La séquence a la même présentation et le même principe que d’habitude ; je n’ai pas inclus tout « l’à-côté » qui consiste entre autres aux études de documents supplémentaires en couleur, posters, lecture des livres documentaires que me ramènent les enfants et, plus particulièrement, la chanson de Roland ! Les histoires d’honneur, de combat et de traîtrise, ça plaît toujours.
La séquence contient :
- 1 séance « Qui étaient Charlemagne et les Carolingiens ? » (recto-verso)
- 1 séance « Sur les traces de Charlemagne et des Carolingiens » (recto-verso)
- 1 récapitulatif avec a) Ce que je dois savoir et b) Que nous reste-t-il de Charlemagne et des Carolingiens ? (recto-verso)
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L’évaluation porte sur les compétences suivantes :
- Connaître la chronologie de l’empire carolingien
- Connaître des dates et événements historiques associés
- Se souvenir d’un texte lu et débattu en classe
- Connaître l’organisation de l’empire carolingien
- Connaître et comprendre les nouvelles invasions
- Connaître l’héritage du passé
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Posté par Orphee | 11 commentaires