La phrase au CE1

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Classe
CE1
Matière
Indéterminé
Type
Indéterminé
Ressource proposée par Lutin Bazar

Description

Voici mes ressources pour travailler sur la phrase au CE1.

 

La notion de phrase

Par contre voici les exercices :

Petit exercice d’entrainement 4 fiches d’exercices “La phrase”

MAJ 28/01/16 Modif. exercice 1 fiche 1

  Voir aussi : affiche

 

 

 

 

Un livre sur ce thème : La farandole des mots, Sylvie Misslin

Résumé : Marcelline déballe son cadeau d’anniversaire et découvre… un dictionnaire ! Quelle déception ! Mais les mots sortent du dictionnaire et interpellent Marcelline. Le cadeau devient soudaint bien plus intéressant.

Une bel album (de grand format !) sur le thème de la phrase, idéal pour le début de CE1.

J’en parle aussi ici.

 

Les formes de phrases

Cartes P’tit Oui et P’tit Non 18 étiquettes-phrases à trier selon leur forme Exercices Mme Oui et M. Non 3 fiches d’exercices “Les formes de phrases”

MAJ 26/08/15 Fiche 1, exo 2 (consigne) 

Fiches en partie inspirées de RSSEG. Le 3ème exercice de la fiche 3 est inspiré d’un doc retrouvé sur mon disque dur intitulé “Domaine de la forêt des fous”… impossible de retrouver la source alors si vous reconnaissez votre patte, n’hésitez pas à vous faire connaitre.

 

Voir aussi : affiche

 

 

 

Les types de phrases

  18 étiquettes-phrases à trier   18 étiquettes-phrases à ponctuer   18 étiquettes-phrases à transformer   Fiches d’exercices sur la phrase interrogative   Fiche de révisions sur les formes et types de phrases

Juste pour le plaisir, j’ai promis à mes élèves de travailler avec les pages d’un ancien manuel (suite à notre travail en DDM sur l’évolution des modes de vie). Pour notre musée des objets anciens, j’ai apporté un manuel de grammaire qui date de 1961.
C’est donc dans ce manuel que j’ai pioché les pages suivantes, en rapport avec la séquence en cours sur la phrase interrogative.
Les exercices sont nombreux et déroutants (écrits petits, présentés de manière condensée, consignes particulières) donc je ne vais pas leur donner la fiche à faire comme ça. Je pense la projeter, leur faire commenter le manuel (qui finalement n’est pas si éloigné des manuels actuels) et pourquoi pas faire quelques exercices…
Si ça vous tente : Leçon sur le verbe à la forme interrogative

 

Un livre sur ce thème : Point d’exclamation, Amy Krouse Rosenthal

C’est l’histoire d’un point d’exclamation, malheureux car depuis toujours, il dépassait. Quoiqu’il fasse pour ressembler aux points, rien à faire… il dépassait ! Alors il décide de s’enfuir très loin… et il rencontre un point particulier qui l’assomme de questions en tout genre (le point d’interrogation bien sûr). N’en pouvant plus il finit par hurler STOP ! et se rend ainsi compte de ce qu’il est capable de faire : s’exclamer, pour tout et sur tous les tons.

Une petite merveille, tout en noir et blanc (ou presque, car lorsqu’on s’exclame, la voix prend des couleurs…), imprimé sur un papier beige ligné. Les illustrations sont on ne peut plus simplistes et c’est ce qui donne tout son charme à cet album.

Voir aussi : La phrase, du côté des CE2.

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