Description
apprendre à écrire le matériel scolaire
Ancien Socle commun (2007)
- Utiliser des mots précis pour s’exprimer
- Séance 1 : La trousse - Lexique, 35 min
Nous allons réviser le matériel scolaire.
Montrer un stylo. Comment s'appelle cet objet ? Qui peut me l'épeler ? L'écrire au tableau.
Faire de même avec les crayon, la gomme, les ciseaux, la règle, les feutres, le taille-crayon, la colle et la trousse.
Ecrire un des mots au tableau. Demander à un élève de l'épeler plusieurs fois à voie haute. Cacher le mot, demander à un autre élève de l'épeler à voie haute. Puis, tous les élèves écrivent le mot sur leur ardoise. Les élèves qui se sont trompés doivent épeler le mot en le lisant à nouveau puis essayer de l'écrire à nouveau.
Faire de même avec les autres mots.
Montrer l'étiquette avec un mot. Les élèves doivent attraper l'objet dans leur trousse et le montrer.
Dicter un mot. Les élèves l'écrivent sur leur ardoise ou leur cahier du jour.