Livret de leçons interactives CM2

Je partage avec vous la version 2019-2020 de mon livret de leçons à destination des CM2. Je sais,  je suis un peu en avance mais je souhaitais réaliser ceci en amont afin de les imprimer et relier d’ici la fin de l’année scolaire 😉

Il comprend donc l’ensemble des leçons en étude de la langue et en mathématiques ainsi qu’un certain nombre de leçons de méthodologie. Vous trouverez dans l’article ci-dessous, tout le matériel nécessaire à l’utilisation de ce livret en classe.

Le fonctionnement du livret en vidéo :

Chaque leçon comprend donc:

• une partie texte résumant l’essentiel de la leçon avec des exemples
• un lien  qr-code permettant d’accéder à la leçon en vidéo ( vidéo perso ou des fondamentaux pour la plupart).
• une partie carte mentale résumant l’essentiel de la leçon et permettant d’apprendre autrement.
• une partie « vérifie tes connaissances » qui comprend des questions que les élèves peuvent se poser ou se faire poser afin de vérifier s’ils ont retenu l’essentiel de la leçon.
• un ou deux qr-codes renvoyant à des exercices en ligne (Learning Apps) sur la notion travaillée.

Les leçons en étude de la langue ( grammaire, conjugaison, orthographe et lexique)

Les leçons en mathématiques ( nombres, calcul, espace et géométrie, grandeurs et mesures)

Les leçons de méthodologie

La page de garde du livret

Je joins à ceci, le fichier d’exercices pour l’année. Il comprend un ou deux exercices par leçon que les élèves peuvent réaliser afin de vérifier leur compréhension.

Le fichier d’exercices

Afin d’encourager les élèves à effectuer les activités en ligne Learning Apps de la partie « Vérifie tes connaissances », j’ai eu l’idée d’ajouter à la fin de chaque exercice en ligne un mot clé.

Les élèves disposeront d’une fiche de collecte des mots clés et bénéficieront d’avantages en monnaie de classe lorsqu’ils en auront collectés un certain nombre. Je mets donc ci-dessous la liste de tous les mots clés ainsi qu’une fiche de récolte à destination des élèves.

Ces activités pourront être réalisées en classe sur des temps libres ou d’autonomie ou à la maison.

Liste des mots-clés ( à destination des PE)

Fiche de collecte des mots clés ( à destination des élèves)

Pour la rentrée prochaine, dans le cycle 3, nous avons fait le choix de donner l’ensemble des leçons dès le début d’année sous la forme pour moi d’un livret. Nous pensons éviter ainsi les problèmes de feuilles de leçons égarées ou mal rangées dans le classeur. Cela nous permet également d’imprimer en recto-verso et d’économiser ainsi une quantité non négligeable de papier.

Pour relier les leçons et en faire un livret, j’ai utilisé la relieuse thermique, les pochettes  ainsi que les onglets autocollants ci-dessous. Le rendu est très pro pour une dépense abordable: