Outil pour le maitre – Programmation Maitrise de la langue CM2 [Interlignes]
Description
Une fois n’est pas coutume, je vais me baser entièrement sur un manuel pour le français cette année, à savoir Interlignes CM2 . Je vous propose donc la progression que j’ai réalisée en me servant du guide ressources (cher, mais ô combien utile !).
- Les périodes et les dates correspondent à la zone A.
- Pour réussir à faire entrer toutes les séquences (pfiou, c’était encore plus compliqué que les taux horaires de l’emploi du temps !), j’ai dû faire le choix de limiter le vocabulaire et l’orthographe à 2 séances, contre 3 pour la grammaire et la conjugaison.
- Je compenserai le fait que tout s’enchaine (trop) vite par mes rituels d’EDL quotidiens, qui permettront de revenir sur les notions importantes.
- Soyons honnêtes, je ne pense pas réussir à tout faire mais bon, on va dire que cette programmation est pour ma conscience. Pour le réalisme, on verra plus tard :’p
Sophie nous propose une autre version de programmation , toujours d’après le manuel Interlignes. Je l’ai remise en page pour qu’elle s’intègre au reste de mes ressources. Merci pour le partage !
Format Word Format PDFStéphanie m’a envoyé son tableau récapitulatif des programmes de vocabulaire et orthographe. J’ai passé un peu de temps à le remettre en page car je pense m’en servir pour les prochaines années. En effet, difficile de faire plus complet (et en cas d’inspection, je pense que c’est vraiment un outil sans défaut !!). En gros, il contient les compétences du socles commun, les compétences associées des derniers programmes, la séquence d’interlignes et ses objectifs. De plus, une petite grille permet de voir un un coup d’œil ce qui sera traité par période. Bref : un grand merci pour cette brillante idée !!
Format Word Format PDFAngéline a agrémenté le dossier précédent du tableau avec la grammaire et conjugaison, avec toujours le socle commun, les programmes 2008, les séquences interlignes + leurs objectifs pédagogiques, et leur programmation sur les 5 périodes. Impossible de faire plus complet !
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