Description
Ancien Socle commun (2007)
- Conjuguer les verbes, utiliser les temps à bon escient
- Séance 1 : Découverte - Grammaire, 50 min
- Séance 2 : Entraînement - Grammaire, 40 min
- Séance 3 : Evaluation - Grammaire, 30 min
Aujourd'hui, nos allons travailler sur une notion nouvelle: les participes.
Nous allons tout d'abord étudier un texte, puis nous chercherons comment se forment les participes. Nous lirons ensemble la nouvelle leçon, qui sera à relire à la maison pour la fois prochaine.
Le texte suivant est écrit au tableau
Francet Mamaï, un vieux joueur de fifre, qui vient de temps en temps faire la veillée chez moi, en buvant du vin cuit, m'a raconté l'autre soir un petit drame de village, dont mon moulin a été témoin il y a presque vingt ans. Le récit du bonhomme m'a touché, et je vais essayer de vous le redire tel que je l'ai entendu.
Alphonse Daudet, les lettres de mon moulin, 1869
Vous devez trouver tous les verbes conjugués du texte, le temps auquel ils sont conjugués et leur inifinitif.
On réalise le tableau ci-dessous
VerbeTempsInfinitifvientprésent de l'indicatifvenirbuvantparticipe présentboirea racontépassé composéracontera étépassé composéêtrea touchépassé composétouchervaisprésent de l'indicatifallerai entendupassé composéentendre
Rappel: le passé composé est formé de l'auxiliaire être ou avoir au présent et du participe passé du verbe.
On retrouve deux fois le mot "participe": présent et passé.
Dans les tableaux de conjugaison, demander aux élèves de chercher le participe passé et le participe présent des verbes suivants: chanter, lacer, tanguer, appeler, acheter, appuyer, finir, être, avoir, dire, faire, venir, voir, pouvoir, vouloir, prendre, partir et aller.
Le travail demandé est corrigé sour forme d'un tableau collectif.
Observation: comment former le participe présent? 1er et 3 eme groupe: base verbale + ant (attention aux ç, ge, gu...). 2nd groupe: base verbale+iss+ant
le participe passé? 1er groupe: base verbale + é, 2eme groupe: baseverbale + i, 3eme groupe: baseverbale + i, é, u, t, s...
Distribution de la leçon
Lecture collective (à relire pour la fois prochaine)
LeçonInformations théoriques 3 séance, à peu près identiques dans leur déroulement
Comment former le participe présent? 1er et 3 eme groupe: base verbale + ant (attention aux ç, ge, gu...). 2nd groupe: base verbale+iss+ant
le participe passé? 1er groupe: base verbale + é, 2eme groupe: baseverbale + i, 3eme groupe: baseverbale + i, é, u, t, s...
=> carte mentale
Distribution des fiches d'exercices
Lecture collective des consignes. Explication et reformulation par des élèves.
Aide: leçon, tableau, PE (Réxplication des consignes, aide à l'écriture...)
Correction au tableau. Les élèves corrigent leur erreurs au stylo vert
Mise en place d'évaluation
Explication des consignes