Description
- Mobiliser des techniques qui font qu'on est écouté (articulation, débit, volume de la voix, intonation, posture, regard, gestualité...).
- Apprendre une poésie
Cycle 2 - Programme 2016
- Mémoriser des textes (en situation de récitation, d'interprétation).
- Séance 1 : L'automne grelotte - Langage oral, 35 min
- Séance 2 : Début de récitation - Langage oral, 35 min
Faire distribuer les cahier de poésie et faire coller la page de garde.
Avoir écrit la poésie au tableau pour la présenter au tableau.
" Aujourd'hui nous allons découvrir une poésie que vous devrez apprendre. "
Lire la poésie, et demander aux élèves ce qu'ils en ont compris
Dire ce qu'ils ont compris de la poésie et pourquoi.
" Je vais vous distribuer la poésie et vous montrer où la coller, ensuite vous devrez faire un dessin en lien avec la poésie sur la page blanche."
Distribuer la poésie et montrer sur quelle page la coller.
Coller la poésie et faire un dessin en lien avec la poésie.
Aujourd'hui vous allez commencer à réciter la poésie que vous avez commencer à apprendre.
Savez-vous ce que veux dire réciter ?
C'est dire la poésie tout seul sans aide
SI les élèves ne savent pas leur expliquer
Pour réciter vous m'amènerez votre cahier et soit vous irez vous mettre debout devant soit vous vous mettrez debout derrière votre chaise et on vous écoutera.
Réciter la poésie jusqu'où on l'a apprise