Programmation en écriture 2017-2018

Dernier partage avant la rentrée : ma programmation en écriture 2017-2018 ! J’ai beaucoup hésité mais j’ai enfin pris une décision… Revenir, en périodes 1 et 2, à la progression en écriture par formes de lettres proposée par Danièle Dumont dans son Cahier Apprentissage n° 1 chez Hatier. Mais pourquoi ce revirement de dernière minute ?…

Dans l’article Mes manuels et cahiers 2017-2018 paru en juin, je vous expliquais que j’avais commandé les Cahiers Jocatop CP pour soulager un peu mon petit poignet fragile ! Il faut avouer que les modèles d’écriture quotidiens sont assez pénibles, surtout lorsque l’on a plus de 25 cahiers à préparer…

Je ne regrette donc pas ma commande chez Jocatop qui m’épargnera toute une année de modèles non-stop ! Mais je me suis longtemps demandée comment l’articuler avec la progression des sons Pilotis ou bien avec une progression par familles de formes comme Dumont car, selon les années, je choisis l’une ou l’autre de ces progressions.

Dans l’article Liaison lecture/écriture : la quadrature du cercle, l’auteur nous explique à quel point le choix entre l’une ou l’autre de ces progressions est difficile et nous propose de différer l’apprentissage des lettres par formes pour faire correspondre cette progression avec celle de la lecture : pas simple !

J’ai finalement tranché : en périodes 1 et 2, mes élèves apprendront les lettres par familles de formes dans le cahier du jour. Une séance par jour -sauf le mercredi car je prévois ma séance Ecrire avec Ludo– nous amènera à avoir fini ce cahier aux vacances de Noël. Chaque séance correspondra à une demi-page du Cahier d’écriture Dumont.

Evidemment, chaque matin pendant la séance d’étude du code, nous apprendrons à former le graphème du son appris en cursive sur l’ardoise. A la fin du premier trimestre, les élèves sauront donc écrire toutes les lettres cursives, ce qui est très intéressant pour toutes les productions d’écrits à partir de janvier.

A partir du deuxième trimestre, je proposerai chaque jour une demi-page du Cahier d’écriture Jocatop CP, ce qui permettra de revoir tranquillement toutes les lettres dans un autre ordre, ainsi que les graphèmes complexes (ou, oi, on, …) et les lettres majuscules.

Tandis que, sur le cahier du jour, je proposerai divers exercices quotidiens : copie de contes, exercices de lecture, dictées de mots, dictées de phrases, exercices de calcul ou de numération.