Quel rayon pour la terre ?

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Description

Réactiver les notions de trigonométrie vues en 4è et les angles vus en 5è (correspondants, alternes-internes etc...) Introduire la notion de tangente. Confronter l'élève à un contexte historique (évaluation du rayon de la Terre par Ératosthène).

Cette compétence peut être travaillée dans les domaines du socle suivants :

  • 1 – Les langages pour penser et communiquer
  • 5 – Les représentations du monde et l'activité humaine
Académie de Caen
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3 Avril 2019 - Miss T