Une journée au CP

Dès la rentrée des classes en CP, une question revient très souvent au cours de la journée : « C’est quand l’heure des mamans ? »…

Alors, pour structurer la journée, donner des repères aux petits élèves et faire cesser ces questions qui font tant de peine à la maîtresse parce qu’elle croyait avoir préparé une journée où personne ne pouvait s’ennuyer un seul instant… je mets en route dès le deuxième jour d’école un rituel du matin qui vient se glisser juste après la date : le programme de la journée.

Ce sont des étiquettes affichées sur ma porte de classe où les activités de la journée apparaissent dans l’ordre, les unes sous les autres et à gauche desquelles les élèves responsables de la semaine épinglent un petit Ludo, qui descend vers la dernière activité au fur et à mesure que la journée se déroule.

Ce petit personnage qui vient du classeur Ecrire avec Ludo ponctue notre journée et illustre de nombreux documents dans la classe : étiquettes, pages de garde des cahiers… Je remercie une nouvelle fois Mic qui en est l’auteur !

Je viens de mettre à jour ces étiquettes avec les nouveaux intitulés des programmes 2016. Et je pense que l’an prochain, je trouverai un nouvel espace sur mon tableau blanc pour mettre en valeur cet emploi du temps imagé qui compte beaucoup pour mes élèves.