Comparaison et métaphore – 5ème – Exercices – PDF à imprimer

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Description

Le cours de français en classe de 5ème invite les élèves à travailler sur les figures de style. La comparaison et la métaphore sont deux figures qui font l’objet de nombreux exercices. Pour aider les élèves à assimiler le fonctionnement de ces structures de phrase, Pass-education a mis en place des fiches d’exercices sur la comparaison et la métaphore pour la 5ème. Ces fiches sont disponibles en téléchargement.

Exercices sur la comparaison et la métaphore en classe de 5ème

La comparaison et la métaphore sont deux figures de style, c’est-à-dire qu’il s’agit d’énoncés construits de façon particulière. Construire une image pour frapper l’esprit du lecteur ou de l’interlocuteur. Ces figures de style sont employées dans le langage ordinaire, mais sont particulièrement présentes dans le langage poétique.

Dans les deux cas, on utilise un comparé et un comparant dans le but de mettre en évidence un élément commun. L’élève doit comprendre que la principale différence repose sur le fait que la métaphore est une figure qui n’utilise pas d’outil de comparaison. Nos exercices 5ème sur la comparaison et la métaphore sont créés pour accompagner les élèves dans cet apprentissage.

Ressources pour la comparaison et la métaphore 5ème

Les figures de style : métaphore et comparaison

1/ Indique si les phrases sont des comparaisons ou des métaphores.

 

2/ Indique dans les parenthèses s’il s’agit d’une comparaison (C) ou d’une métaphore (M)

  1. Il tremble telle une feuille. (……)
  2. C’est un cochon ! (……)
  3. On entre ici comme dans un moulin ! (……)
  4. Quelle langue de vipère ! (……)
  5. Et ton corps se penche et s’allonge comme un fin vaisseau. (……) (C. Baudelaire, Les fleurs du mal).

 

3/ Relie la métaphore soulignée à la qualité qu’elle symbolise.

Un cœur de pierre                 ●                     ●  rareté, cherté

A prix d’or                              ●                     ● dureté

Des doigts de fée                   ●                     ● habileté

 

4/ Repère dans le texte suivant les figures de style.

Le petit visage de James était tout rouge, ses yeux agrandis brillaient, comme des étoiles devant cette pêche qui grossissait, qui grossissait comme un ballon qui gonfle quand on souffle dedans. Au bout d’une demi- minute, elle avait la grosseur d’un melon. […] À présent au sommet de l’arbre, la pêche ressemblait à un énorme potiron. […] et elle grossit encore. Une vraie pêche- mammouth.

ComparécomparantMots outils

 


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