Connaître les tables de multiplication – CE2 – Exercices Pas à Pas – Cycle 2 – PDF à imprimer

Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de numération pour travailler la compétence : Connaître les tables de multiplication au CE2.

Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable.

Mémo

📌 Quel que soit l’ordre des termes,

le résultat de la multiplication (= le produit)

reste le même.

💡 Ex. : 6 x 4 = 24 donc 4 x 6 = 24

📌 Voici toutes les tables à connaitre :

Exercices

❶ ⭐ Colorie de la même couleur les étiquettes dont le produit est égal à :

❷ ⭐ Complète ces égalités.

5 x …. = 256 x …. = 3010 x …. = 203 x …. = 97 x …. = 219 x …. = 364 x …. = 203 x …. = 249 x …. = 185 x …. = 309 x …. = 274 x …. = 325 x …. = 402 x …. = 67 x …. = 354 x …. = 168 x …. = 162 x …. = 145 x …. = 456 x …. = 182 x …. = 4

❸ ⭐⭐ Écris le résultat de chaque multiplication.     

a) 6 x 7   b) 9 x 8    c) 7 x 8    d)  9 x 9    e) 8 x 8    f)  7 x 7  g) 8 x 6h) 6 x 9  i) 6 x 6j) 7 x 9

 ❹ ⭐⭐⭐ Résous les problèmes en t’aidant d’un dessin si besoin et écris la phrase réponse.

a) Pour une fête, on prépare 7 assiettes. Sur chaque assiette, on pose 3 gâteaux. Combien y a-t-il de gâteaux en tout ?

b) Au marché, le vendeur prépare ses barquettes. Dans chaque barquette, il met 4 fraises. Il a préparé 9 barquettes pleines. Combien y a-t-il de fraises en tout ?

c) La classe reçoit 8 boites de feutres. Chaque boite contient 6 feutres. Combien la classe reçoit-elle de feutres en tout ?

 

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