Construction d’un triangle connaissant deux angles et un côté – 5ème – Exercices avec les corrections – Cycle 4 – PDF à imprimer

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Description

Exercices avec correction sur « Construction d’un triangle connaissant deux angles et un côté » pour la 5ème

Notions sur « Les triangles »

Consignes pour ces exercices :

Après avoir fait une figure à main levée, construire en vraie grandeur le triangle ABC tel que :
AB = 7,2 cm (ABC ) ̂=62° (BAC) ̂=75°

Après avoir fait une figure à main levée, construire en vraie grandeur le triangle ABC tel que :

AB = 6,2 cm (ABC ) ̂=55° (BAC) ̂=33°

Après avoir fait une figure à main levée, construire en vraie grandeur le triangle ABC tel que :
AB = 4,4 cm (ABC ) ̂=40° (BAC) ̂=60°

Après avoir fait une figure à main levée, construire en vraie grandeur le triangle ABC isocèle en C tel que :
AB = 6,4 cm (ABC ) ̂=65°

Après avoir fait une figure à main levée, construire en vraie grandeur le triangle ABC rectangle en B tel que :
AB = 5,4 cm (BAC ) ̂=70°

 


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