Droites parallèles et perpendiculaires – Cm2 – Evaluation – Bilan – Cycle 3 – PDF à imprimer
Description
Bilan à imprimer pour le cm2 – Évaluation sur les droites parallèles et perpendiculaires
Compétences :
Repérer et tracer des droites parallèles et perpendiculaires
Consignes pour cette évaluation :
Donne la définition de deux droites parallèles.
Donne la définition de deux droites perpendiculaires.
Repasse en vert les droites perpendiculaires entre elles et en rouge les droites parallèles entre elles.
Trace deux droites parallèles avec un écart de 5 cm.
Trace une droite (d1) perpendiculaire à la droite (d) passant par le point B.
Trace une droite (d2) perpendiculaire à la droite (d) passant par le point A.
Réalise le programme de construction.
Exercice 1 : Donne la définition de deux droites parallèles
Exercice 2 : Donne la définition de deux droites perpendiculaires.
Exercice 3 : Repasse en vert les droites perpendiculaires entre elles et en rouge les droites parallèles entre elles.
Exercice 4 : Trace deux droites parallèles avec un écart de 5 cm
Exercice 5 : Trace une droite (d1) perpendiculaire à la droite (d) passant par le point B.
Trace une droite (d2) perpendiculaire à la droite (d) passant par le point A.
Que peux-tu dire des droites (d1) et (d2) ? …
Exercice 6 : Réalise le programme de construction suivant :
- Trace une droite (d1)
- Place un point A sur la droite (d1) et un point B n’appartenant pas à cette droite.
- Trace une droite (d2) perpendiculaire à la droite (d1) passant par le point A.
- Trace une droite (d3) parallèle à la droite (d1) passant par le point B.
- Appelle C le point d’intersection des droites (d2) et (d3).
- Trace une droite (d4) parallèle à la droite (d2) passant par B.
- Appelle D le point d’intersection de (d4) et (d1). Qu’obtiens-tu ? ……
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