Droites parallèles et perpendiculaires – Cm2 – Evaluation – Bilan – PDF à imprimer

Dans le cadre des cours de géométrie, en mathématiques, les élèves ont plusieurs séances sur la perpendicularité et le parallélisme. À l’issue de la séquence sur ce chapitre de maths, les écoliers de cycle 3 doivent réaliser une évaluation sur les droites parallèles et perpendiculaires au CM2. Afin d’accompagner les enseignants et les enfants, Pass-education donne l’accès au téléchargement d’un bilan sous forme de fiches PDF à imprimer.

Droites parallèles et perpendiculaires CM2 évaluation à télécharger et à imprimer

Dans les matières, à chaque fin de séquence ou de période, l’élève est soumis à des évaluations. Cela a pour objectif de contrôler les nouvelles acquisitions des enfants. En géométrie, ils sont confrontés à une évaluation sur les droites parallèles et perpendiculaires au CM2. Afin de permettre aux écoliers de 10/11 ans de se préparer à cette échéance, Pass-education a conçu plusieurs fiches d’exercices corrigés sous forme de bilan. Cela offre la possibilité aux élèves de réviser et de détecter les points à revoir dans la trace écrite. Grâce à la correction, ils peuvent étudier de manière totalement autonome. Cette fiche bilan à imprimer, dont la mise en page explicite les compétences évaluées, s’adresse également aux enseignants qui peuvent proposer ce contrôle en classe.

Exemples d’exercices sur les droites parallèles et perpendiculaires dans le bilan de CM2

Ce bilan comporte 6 exercices différents ayant pour objectif d’évaluer les compétences en géométrie sur le chapitre. La 1re page est consacrée à la définition des termes et à l’identification, tandis que la 2e fait travailler la représentation. Il existe un ordre de progressivité dans les diverses tâches demandées. Par exemple, l’exercice 6 porte sur la construction d’un programme géométrique. Installés à leur table, les élèves doivent alors tracer des droites parallèles et perpendiculaires en suivant des instructions précises.

Bilan à imprimer pour le cm2 – Évaluation sur les droites parallèles et perpendiculaires

Compétences :

Repérer et tracer des droites parallèles et perpendiculaires

Consignes pour cette évaluation : 

Donne la définition de deux droites parallèles.

Donne la définition de deux droites perpendiculaires.

Repasse en vert les droites perpendiculaires entre elles et en rouge les droites parallèles entre elles.

Trace deux droites parallèles avec un écart de 5 cm.

Trace une droite (d1) perpendiculaire à la droite (d) passant par le point B.

Trace une droite (d2) perpendiculaire à la droite (d) passant par le point A.

Réalise le programme de construction.

Exercice 1 : Donne la définition de deux droites parallèles

Exercice 2 : Donne la définition de deux droites perpendiculaires.

Exercice 3 : Repasse en vert les droites perpendiculaires entre elles et en rouge les droites parallèles entre elles.

Exercice 4 : Trace deux droites parallèles avec un écart de 5 cm

Exercice 5 : Trace une droite (d1) perpendiculaire à la droite (d) passant par le point B.

Trace une droite (d2) perpendiculaire à la droite (d) passant par le point A.

Que peux-tu dire des droites (d1) et (d2) ? …

Exercice 6 :  Réalise le programme de construction suivant :

1. Trace une droite (d1)
2. Place un point A sur la droite (d1) et un point B n’appartenant pas à cette droite.
3. Trace une droite (d2) perpendiculaire à la droite (d1) passant par le point A.
4. Trace une droite (d3) parallèle à la droite (d1) passant par le point B.
5. Appelle C le point d’intersection des droites (d2) et (d3).
6. Trace une droite (d4) parallèle à la droite (d2) passant par B.
7. Appelle D le point d’intersection de (d4) et (d1). Qu’obtiens-tu ? ……

 

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