La versification – 6ème – Evaluation avec la correction – PDF à imprimer

Evaluation avec la correction sur “La versification” pour la 6ème 

Compétences évaluées
Savoir définir et identifier les différents types de vers
Savoir définir et identifier les différents types de strophes
Savoir compter les syllabes d’un vers.

Consignes pour cette évaluation :

Relie chaque nom de vers à sa définition.

Complète le tableau suivant.

Complète le tableau en indiquant le nombre de syllabes de chacun des vers et le nom du vers utilisé.

Mets une barre entre les syllabes et précise le nombre de syllabes de chacun des vers suivants.

1. Relie chaque nom de vers à sa définition.

Hexasyllable●●huit syllabesDécasyllabe●●six syllabesAlexandrin●●sept syllabesOctosyllable●●douze syllabesHeptasyllabe●●dix syllabes

2. Complète le tableau suivant.                                                                                   

Nombre de versNom de la strophea.     ……………………………………….Distiqueb.     Six vers……………………………………….c.      ……………………………………….Quintild.     Trois vers……………………………………….e.     ……………………………………….Dizain

3. Complète le tableau en indiquant le nombre de syllabes de chacun des vers et le nom du vers utilisé.                                       

VersNombre de syllabesNom du versa.     « La rivière court, le nuage fuit » Victor Hugob.     « Ton cœur est plus grand que le mien. » Verlainec.      « Que le soleil est beau quand tout frais il se lève. » Baudelaired.     « Il faut briser le temps. » Jean Georgese.     « Je voudrais aujourd’hui écrire de beaux vers. » Robert Desnos

4.Mets une barre entre les syllabes et précise le nombre de syllabes de chacun des vers suivants.

1. « Pour construire un poème » Jean Georges … syllabes
2. « A tous les climats commune. » Jules Laforgue … syllabes
3. « La mer, la mer toujours recommencée » Paul Valery … syllabes
4. « Le poète est semblable au prince des nuées » Charles Baudelaire … syllabes
5. « Capture un jour un pélican » Robert Desnos … syllabes

 

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