Les mots d’origine étrangère – Évaluation d’orthographe pour le cm2 – Cycle 3 – PDF à imprimer
Description
Évaluation d’orthographe avec les mots d’origine étrangère au Cm2.
Evaluation des compétences
Reconnaître les mots d’origine étrangère.
Utiliser le dictionnaire pour trouver l’étymologie d’un mot.
Consignes de cette évaluation :
Retrouve les mots d’origine étrangère dans les phrases suivantes et indique leur origine : tu peux utiliser le dictionnaire.
Compléter ces préfixes pour écrire des mots d’origine grec. Trouve au moins un mot pour chacun des préfixes proposés.
Ecris le mot d’origine étrangère correspondant à ces définitions.
Indique l’origine de ces mots et utilise-les dans une phrase.
❶ Retrouve les mots d’origine étrangère dans les phrases suivantes et indique leur origine : tu peux utiliser le dictionnaire.
- Pour Noël une yourte a été installée sur le parking de la mairie._______________
- Les mariés ont été recouverts de confettis à la sortie de l’église. _____________
- Pour aller au ski, mes parents m’ont acheté un anorak et une chapka. _______
- Le policier a mis son képi et à contrôler les papiers de la voiture. ____
❷ Compléter ces préfixes pour écrire des mots d’origine grec. Trouve au moins un mot pour chacun des préfixes proposés.
- Poly ___________
- Anti ____________
- Para ____
- Tri ____
❸ Ecris le mot d’origine étrangère correspondant à ces définitions.
- Mot qui désigne la fin de semaine. à W_ _ _ _ _ _
- Mot qui désigne une personne très connue. à S _ _ _
- Boisson qui doit être bu avec modération par les adultes. à A _ _ _ _ _
- Petit bassin pour les pieds que l’on trouve à la piscine. à P _ _ _ _ _ _ _
- Jeu de quilles que l’on doit faire tomber en utilisant une grosse boule à 3 trous à B_ _ _ _ _ G
❹ Indique l’origine de ces mots et utilise-les dans une phrase.
Iceberg _____
Paëlla ________
Opéra __________
Thermomètre _____________
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