Mesurer des volumes et des contenances – Évaluation de grandeurs et mesures pour le cm2 – PDF à imprimer

Évaluation de grandeurs et mesures avec la correction sur mesurer des volumes et des contenances – Cm2.

Evaluation des compétences
Connaitre les unités de contenance et leurs relations.
Savoir effectuer des conversions.

Consignes de cette évaluation :

Associe l’unité qui convient pour mesurer ces contenances: dal, l, dl ou ml ?

Surligne l’unité de volume équivalente à celle de contenance en gras.

Convertis et complète avec l’unité qui convient.

Compare ces contenances avec >, < ou =.

Résous ce problème.

❶ Associe l’unité qui convient pour mesurer ces contenances: dal, l, dl ou ml ?

2 ……….1 ……..1 ……..2 ………

❷ Surligne l’unité de volume équivalente à celle de contenance en gras.

175 l1,75 m3 175 dm31 750 cm317,5 m3175 cl1,75 m3 175 dm31 750 cm317,5 m3175 dal1,75 m3 175 dm31 750 cm317,5 m3175 hl1,75 m3 175 dm31 750 cm317,5 m3

❸ Convertis et complète avec l’unité qui convient.

95 l = 9500 ……… = 950 ………           750 cl= 75 ……….= 7,5 …………          13 dal=1300……=1,3…..

3,7 cl = 37 ……….= 0,37 ………          8 000 ml= 800 …….. = 80 ……             3,5 l = 350……= 0,35 ….

❹ Compare ces contenances avec >, < ou =.

20 l ….. 16 dal                2538 ml …..11 cl                  42 dl …..70 cl               3 dal 12 cl …..3012 ml

0,350 hl ….. 35 l             32 l ….. 3 2000 ml               6 hl …..7 hl 4 dl            1,75 dl ….. 23 ml

❺ Résous ce problème.

Léo prépare un cocktail avec 1 l 60 cl de jus d’orange, 1 000 ml de jus d’ananas et 4 dl de sirop de citron vert. Quelle quantité totale de cocktail a-t-il préparé ? En litres

 

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