Nature et fonction – Exercices de grammaire pour la 6ème – PDF à imprimer

Exercices de grammaire avec la correction sur la nature et fonction en 6ème.

Consignes des exercices :

Indique en cochant si c’est une nature ou une fonction :

Nom ou verbe ? Coche la bonne réponse.

Nom ou adjectif ? Coche la bonne réponse.

Colorie les noms en jaune, les verbes en bleu, les déterminants en vert et les adjectifs en rose :

Indique la fonction du groupe de mots en gras : sujet- COD- COI- attribut- complément circonstanciel (CC)

Indique la nature et la fonction des mots ou groupes de mots en gras :

Rédige 3 phrases (sur feuille) :

❶* Indique en cochant si c’est une nature ou une fonction :

 NatureFonctionComplément d’objet  Déterminant  Verbe  Nom  Sujet  Attribut du sujet  Adjectif  Complément circonstanciel  

❷* Nom ou verbe ? Coche la bonne réponse.

 NomVerbeLe boulanger enveloppe le pain dans un papier brun.  Sa joue est douce et fraîche.  Il sombre dans le sommeil immédiatement.  Le secrétaire n’a plus d’enveloppe pour envoyer son courrier.  Le bébé joue avec tout ce qu’il trouve.  Il force sur sa vue pour éviter de porter des lunettes.  Je n’imaginais pas qu’elle avait une telle force !  

❸* Nom ou adjectif ? Coche la bonne réponse.

 NomAdjectifCe jeune homme a un rire communicatif.  Mon oncle a toujours travaillé dans une ferme.  Comme ce café est fort !  Le directeur a demandé à un jeune de décharger les cartons.  Le fort Saint Jean servait à surveiller le port.  Cette enseignante utilise un ton ferme.  

❹** Colorie les noms en jaune, les verbes en bleu, les déterminants en vert et les adjectifs en rose :

❺** Indique la fonction du groupe de mots en gras : sujet- COD- COI- attribut- complément circonstanciel (CC)

1. Je prépare des gâteaux………………
2. Les brioches sortent du four………………………
3. J’ai besoin de vous pour déplacer ce meuble………
4. Vous avez tendance à bavarder……………
5. Les pensionnaires prennent leur repas sur place………
6. À la vue du monstre, les enfants sont pétrifiés…………..

 ❻** Un élève de 6e a effectué l’exercice suivant. Indique si ses réponses sont justes et corrige, si nécessaire :

Indique la fonction des mots en gras :Réponse de l’élèveVrai ou faux ?CorrectionLe chat rôde autour de l’arbre.Sujet  Ce professeur passe pour un tyran.COD  La nuit, les chauves-souris partent en chasse.Comp. circ. de temps  Il s’occupe des enfants patiemment.COI  Sous les arbres poussent les champignons.COD  J’ai peur de me tromper.Attribut  

❼*** Indique la nature et la fonction des mots ou groupes de mots en gras :

 NatureFonctionCette veste convient aux circonstances.                            Ma cousine est avocate.  Le temps semble incertain.  J’adore manger.  Il a beaucoup plu ce matin.                            S’entraîner permet de réussir.  

 ❽*** Rédige 3 phrases (sur feuille) :

1. Une phrase avec un GN (fonction COD).
2. Une phrase avec un adjectif (onction attribut).
3. Une phrase avec un verbe à l’infinitif (fonction sujet).

 

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