Première approche des parcours de motricité à l'école maternelle

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Ressource proposée par Canopé

Description

Collection : Action
Cycle / Niveau : Maternelle
Objectifs :

  • Comprendre la place des parcours de motricité dans le domaine « Agir, s’exprimer, comprendre à travers l’activité physique ».
  • Réfléchir aux activités à travailler pour faire progresser les élèves de la PS à la GS.
  • Concevoir une séance pédagogique complète en tenant compte des aspects moteurs, langagiers et de représentation dans l’espace.

Déroulement du parcours

Faire le point sur ses pratiques
Analyser des séances de parcours de motricité
Comprendre les enjeux des parcours de motricité (moteurs, langagiers, cognitifs...)

  • Le programme
  • Les enjeux moteurs et cognitifs
  • Les enjeux langagiers

Travailler des parcours en équipe

  • L’importance du travail en équip
  • Les points-clés du travail en équipe

Organiser un module de parcours de motricité

  • La phase de structuration.
  • L’organisation d’un module.

Construire une progression d’école
Élaborer une séquence pédagogique

Ce parcours est disponible dans l’offre de formation complémentaire, pour une formation en autonomie.

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