Pronoms personnels – Leçon – CM2 – Cycle 3 – PDF à imprimer

Leçon – CM2: Pronoms personnels

Je sais identifier et utiliser les pronoms personnels sujets et objets.

• Les pronoms servent à remplacer un nom ou un groupe nominal.

Ex : Sarah n’aime pas les haricots verts. → 1) Elle n’aime pas les haricots verts.

→ 2) Sarah ne les aime pas.

→ 3) Elle ne les aime pas.

Phrase 1) : le sujet « Sarah » (= nom propre) a été pronominalisé.

Phrase 2) : le COD « les haricots verts » (= GN) a été pronominalisé.

Phrase 3) : le sujet et le COD ont été pronominalisés.

 Les pronoms servent à éviter les répétitions ou les phrases « lourdes » :

Ex : Si nous disons notre secret à Max, Max répétera notre secret à tout le monde.

            →Si nous disons notre secret à Max, il le répétera à tout le monde.

Ex : Elle prend une carte à moi → elle me prend une carte.

 Il existe plusieurs sortes de pronoms personnels :

2ème pers.

3ème pers.

tu

il, elle, on

te

le, la, les,

en

te

lui

y

toi

lui, elle

2ème pers.

3ème pers.

vous

ils, elles

vous

les

vous

leur

vous

eux, elles

A ne pas confondre « le, la, les, l’» quand ils sont déterminants ou pronoms : lorsqu’ils sont déterminants, tu as toujours un nom commun derrière.

Ex : il mange la pomme (la = déterminant)

Ex : il la mange (la = pronom, il n’y a pas de nom commun après)

• Aux fautes d’orthographe !! Lorsque tu vois « les » devant un verbe, ce n’est pas toujours le sujet !!!

Ex : elle les donne à son petit frère. Le sujet c’est « elle » donc verbe au singulier.

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