Proportionnalité – Cm2 – Evaluation – Reconnaissance, règle de 3 – PDF à imprimer

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Classe
CM2
Matière
Indéterminé
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Description

 Cm2 – Evaluation – Bilan :  La proportionnalité

Compétences : 

Reconnaître des situations de proportionnalité.

Utiliser un tableau ou la “règle de trois” dans des situations très simples de proportionnalité.

Consignes pour cette évaluation : 

1 Indique si ces tableaux sont des tableaux de proportionnalité. Explique pourquoi.    

2 Complète ces tableaux de proportionnalité.

3 Pour s’acheter un piano, Antoine a emprunté de l’argent. Au bout de trois ans, il a déjà remboursé 2 700€ en payant des mensualités fixes. Sachant que la durée totale du crédit est de 8 ans, quel est le prix du piano.

4 Un entraîneur achète 16 ballons ; le montant total s’élève à 288 €. Combien de ballons aurait-il pu acheter avec 432€ ?

 


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