Temps composés de l’indicatif – 4ème – Exercices – PDF à imprimer

Vous souhaitez travailler sur les temps composés de l’indicatif en 4ème avec des exercices ? Nous mettons à votre disposition une ressource parfaite pour cela. Il s’agit de deux fiches en téléchargement. La première est une série d’exercices à imprimer. Sur la seconde, vous disposez de la correction des activités. Les consignes portent sur quatre temps composés. Découvrez en détail ce contenu pédagogique à destination des élèves de collège.

Reconnaître les temps composés de l’indicatif en 4ème avec nos exercices

L’élève de 4ème doit être capable de :

• Reconnaître les verbes conjugués à un temps composé de l’indicatif.
• Dire si un verbe est conjugué à un temps simple ou à un temps composé.

Pour cela, il lui faut mémoriser son cours de conjugaison. Afin de vérifier ses acquis, rien de mieux, ensuite, que de s’entraîner en effectuant des exercices.

C’est ce que permet la fiche d’exercices 4ème sur les temps composé à l’indicatif en téléchargement que nous vous proposons. Utilisée à la maison, elle constitue une excellente manière de réviser. D’autant qu’elle s’accompagne de la correction des activités.

Ainsi, le collégien sait quel niveau de maîtrise des compétences il possède. Il peut alors ajuster son travail personnel. S’exercer davantage ou passer à une autre matière.

Utiliser les temps composés de l’indicatif au collège grâce à nos fiches

D’autre part, les professeurs de français enseignent au collège la conjugaison aux temps composés de l’indicatif :

• le passé composé ;
• le plus-que-parfait ;
• le futur antérieur ;
• le passé antérieur.

Les exercices sur les temps composés de l’indicatif niveau 4ème se multiplient. Tout est mis en œuvre pour que l’élève écrive correctement l’auxiliaire et le participe passé du verbe demandé.

Passé composé, plus-que-parfait, futur antérieur et passé antérieur

1/ Souligne les temps composés de l’indicatif

on eut terminé                                   je rangerai ma chambre                   tu aurais pu me le dire

il travailla beaucoup                          ils avaient pris le large                      il nageait

ils eurent été malheureux                 je suis arrivée                                    nous comprenions

2/ Indique si les verbes sont conjugués à un temps simple (S) ou à un temps composé (C).

1. La balle l ‘ (avait frôlé) ……………
   2. J’ (entendis) ……………un chat qui miaulait sur le seuil de la porte.
   3. Elle (rougit) ……………de honte et se sauva.
   4. Grand-mère (se rappela) ……………ses aventures d’enfance.
   5. La météo (avait prévu) ……………le mauvais temps.
   6. J’ (eusse préféré) ……………visiter le Sahara.
   7. Ces enfants (babillent) ……………en remuant les mains.
   8. (As-tu averti) ……………tes parents avant de partir ?
   9. Les travaux de chemin de fer (furent réalisés) ……………
   10. Je (me figurai) ……………être seul dans le désert.

 

3/ Classe les verbes dans le tableau selon leur temps.

1. Il a eu de la chance – b. Je n’ai pas fait exprès– c. Il aura beaucoup travaillé – d. Il avait livré des sorbets – e. Elles étaient parties en vacances – f. Nous aurons dormi toute la journée – g. Vous serez arrivés en avance – h. Elle avait vendu toute sa collection.

Plus-que-parfaitpassé composéfutur antérieur

 

4/ Complète les formes verbales avec l’auxiliaire qui convient.

1. Passé composé : Nous (arriver) ……………………………………..à bon port.
2. Plus-que-parfait : Ils (aller) ……………………………………..se promener.
3. Futur antérieur : Quand tu (finir) ……………………………………..ton petit-déjeuner, je (partir) ………………………………………. au travail.
4. Passé antérieur : Nous (condamner) …………………………………….. condamnés à deux mois de prison.

 

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